Transitar a una vida adulta cuando se es joven y vulnerable: estrategias de actuación en una sociedad en crisis

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Miguel Melendro

Resumen

Se pueden encontrar numerosas publicaciones sobre la juventud española y los efectos de la crisis en ella, pero son escasas las referencias a los problemas de la juventud más vulnerable en ese contexto. Una población juvenil que sufre tasas de desempleo que superan el setenta por ciento y que es principal protagonista del abandono temprano y el fracaso escolar; que se encuentra sin apenas recursos para afrontar una dura realidad que le aboca al riesgo y la exclusión. Y aún es más difícil encontrar, salvo en espacios muy especializados, referencias concretas sobre el trabajo inclusivo que se está realizando con esta población. En este breve artículo haremos referencia a todo ello, comenzando por la descripción del contexto de crisis y sus efectos sobre el tránsito a la vida adulta. Profundizamos después a través de la caracterización de los jóvenes vulnerables y de los principales enfoques y estrategias de la actuación socioeducativa que se desarrolla con ellos y ellas.

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Como citar
MELENDRO, Miguel. Transitar a una vida adulta cuando se es joven y vulnerable: estrategias de actuación en una sociedad en crisis. METAMORFOSIS, [S.l.], p. Pag. 37-54, nov. 2016. ISSN 2341-278X. Disponible en: <https://revistametamorfosis.es/index.php/metamorfosis/article/view/20>. Fecha de acceso: 22 may 2019
Sección
Artículos